《语文园地五》导学案

学 科： 语 文 年 级： 二年级 课 题： 语文园地五 课 型： 讲 读 课 时： 两课时 时 间： 4月10日 主备人： 童静 修改人： 候端华 审核人： 学习目标：

1、学会运用"！""？"并了解它们的用法。

2、认读新字新词或学习词语的搭配。

3、学会连接动类与偏正类的词组。

4积累（读背）节气歌。

5、进行口语交际。

6、学会写一种小动物。 学习重难点： １、了解"！"与"？"的用法。

２、学会新字新词。

３、能正确搭配词语。 学习方法： 预习提示→了解课文内容→自主、合作、探究→集体交流、讨论→朗读品味→反馈、检测 学习准备： 生字卡片、教学挂图

预学案： 1、了解"！"与"？"的用法。

２、学会新字新词。

３、能正确搭配词语。 导学过程： 第一课时 导学内容： １、学会运用感叹号、问号与句号并了解它们的用法。

２、认读新字新词。 课堂环节 导 案 学 案 我的想法 一、导入新课

（5分钟）

聪明的小朋友们，让我们一起步入《语文园地五》，相信大家会有新的收获。

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