课题 Module8Uint2 课时 主备人 使用人 教学

内容

分析 本模块的课文发生在大明的家中，大明在桌子上发现了一封信，根据这封信的提示，他来到卧室，发现朋友们正拿着生日蛋糕等着为他庆祝生日

教

学

目

标 　　A. 情感目标: 培养学生对英语的兴趣。

B. 知识目标: 在已经学习了主语为第三人称单数的句子中，动词要进行相应的变化的基础上学习在句子结构上增加表示地点、位置的介词短语，如：Daming

　　　　　flies kites in the park. He swims in the lake.等。

教学

重难

点 　　A. 掌握一般现在时中, 主语是第三人称单复数时动词的规则或不规则变化。

　　B. 掌握介词短语的使用。。

教学难点：主语是第三人称单数时动词的不规则变化

教具

学具

准备 　　挂图、单词卡片、对话的大图片、奖励学生用的贴纸、录音机、教学录音带。

教学

设计

思路 1. 放录音让学生感知方位。

2. 玩游戏做动作练习方位词

3. 3.玩游戏hide and draw

教学内容及师生活动设计 二次设计