2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:2.2森林的开发和保护 教案7
2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:2.2森林的开发和保护  教案7第1页

森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例

  

【教学目标】

  1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。

  2.理解雨林的脆弱性。

  3.了解雨林开发的背景和原因。

  4.讨论雨林开发与保护的措施和问题。

  5.认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。

【教学重点】

  1.雨林的环境效应和生物基因库功能。

  2.理解雨林的脆弱性。

  3.讨论雨林开发与保护的措施和问题。

【教学难点】

  理解雨林的脆弱性

【教学准备】

  有关挂图等、自制图表等

【教学方法】

  图示分析法、启发讨论法等

【教学过程】

一、森林的作用及世界森林现状

  1.森林的作用

  (1)既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。

  (2)被誉为"大自然的总调度室"

  原因:森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。此外,还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。

  2.世界森林现状

  (1)目前世界森林面积约38.6亿公顷,森林覆盖率仅为30%。

(2)现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。它们或因地广人稀、