《记念刘和珍君》学案

学习目标：

　　1.了解时代背景，领会写作意图，准确理解意义深刻的语句、片断的含义，进而把握全文的思想内容，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。

　　2.了解文章的思路，把握本文的线索。了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。

　　3.培养学生听准答对问题的能力，抓住要点，灵活完整地复述比较复杂事情的能力。　　

知识达标：

（一）基础知识

　　1．填入空缺处恰当的一组是

[ ]

　　而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得________。我已经出离________了。我将深味这非人间的浓黑的________；以我的最大________显示于非人间，使他们快意了我的________。

　　　A．悲愤 　　　　愤恨 　　　　悲痛 　　　哀痛 　　　痛苦

　　　B．悲哀 　　　　　愤恨 　　　　悲凉 　　　痛苦 　　　苦痛

　　　C．悲哀 　　　　愤怒 　　　　悲凉 　　　哀痛 　　　苦痛

　　　D．悲愤 　　　　愤怒 　　　　悲痛 　　　痛苦 　　　痛苦

　　2．全是多音字的一组是

[ ]

　　　A．难 　　　菲 　　当 　　创 　　仆 　　恶 　　亲

　　　B．行 　　　　弹 　　寥 　　痕 　　血 　　闲 　　惮

　　　C．概 　　　慨 　　阿 　　驶 　　稍 　　背 　　泣

　　　D．攒 　　　亲 　　弹 　　竟 　　强 　　锋 　　温

　　3．为下列各句写出相应的成语。

　　　A．用引吭高歌或写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（ ）

　　　B．愤怒到了极点，甚至超出愤怒的程度。（ ）

　　　C．到处都是帮凶。（ ）

　　　D．为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。（ ）

　　4．给下列空缺处填关联词，全都正确的一项是

[ ]

我在十八日早晨，①知道上午有群众向执政府请愿的事；下午②得到噩耗，说卫队③开枪，死伤至数百人，④刘和珍君即在遇害者之列。⑤我对于这些传说，⑥至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的，⑦我还不料，⑧不信竟会下劣凶残到这地步。⑨始终微笑着的和蔼的刘和珍君，⑩何至于无端在政府门前喋血呢？