第三单元 思想方法与创新意识

第七课 唯物辩证法的联系观

预习导学

一、学习目标

了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

★理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题

★说明整体与部分的辩证关系及其指导意义

二、重点难点（加★）

三、自主学习

四、知识体系建构

探究质疑

1.联系是普遍的，因此，任何事物之间都是相互联系的。

2.整体功能大于部分功能之和。

3.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。

4.联系是客观的，因此人对事物的联系无能为力。

5.部分功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

6.整体与部分的关系及共性与个性的关系。

练习反馈

一、单项选择题

1.北极熊变瘦了！科学家说，由于污染增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少，北极熊要花费更多的能量猎食，这样就限制了它的生长。下列选项中与"北极熊减肥"现象所蕴含哲理相一致的是（ A ）

①水集鱼聚，木茂鸟集 ②对症下药，量体裁衣③上律天时，下袭水土 ④物我一体，心物一体

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

2. （2010江苏卷）30.2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明( A)

① 搞好局部有利于推动整体的发展 ② 政府运用行政手段对经济实行调控

③ 整体的功能状态极其变化会影响到部分 ④ 政府努力推进区域协调发展

A. ①④ B. ①② C. ② ③ D. ③④

3.生活在我国长江流域的中华鲟被誉为"活化石"。2009年10月4日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明( B)

①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现

②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化

③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系

④离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用

A．①② B．②③ C．②④ D．③④