请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
育才小学集体备课教学设计方案
学科 语文 主备教师 岳华 辅备教师 一语组 授课时间 6、20 课题 34小蝌蚪找妈妈 课型 新授 第几课时
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1．学会13个生字和由生字组成的新词。认识3个新字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。
2．理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。
3．分角色有感情地朗读课文。
过 程
与方法 培养学生的自学能力和合作意识，掌握更多的识字方法。
情感态度
与价值观 仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。
教学重点 与
难点
小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词 教具学具 教学挂图（或幻灯片）、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板
教学方法与手段
创设情境，在情境中做到认字和学词相结合。朗读、识字。
使用教材的构想
我们应努力创设情景和氛围，让学生在自己主动积极的思维和情感活动中产生自己独特的感受、体验和理解，提倡探究性阅读、创造性阅读。