《第一章 人体的内环境与稳态》 学案

　　第一课时 第1节 细胞生活的环境

一、 学习目标

　　1.描述内环境的组成和理化性质。

　　2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

　　3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。

二、重点和难点

　　1.学习重点（1）内环境的组成和理化性质。

　　　　　　　（2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

　　2.学习难点（1）内环境的理化性质。

　　　　　　　（2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

三、学习过程w.w.w.302edu.c.o.m

（一）细胞生活在细胞外液中

学生预习思考

1、 "问题探讨" 血细胞 草履虫直接生活的环境及两环境的稳定性有何异同？

　　学生预习思考 预习课本P2-3 思考：

　　2、 体液概念：

　　　　（存在于细胞内，约占2/3）

体液 ------

　　　　 ------

　　　　（存在于细胞外，约占1/3） ------ 等

　　3、 内环境的概念：

用箭头连接三者之间的关系（如图1-1）