湘教版二年级下：《熟悉的脚印》教学设计
教学目标:
1.学习本课13个生字，会写其中8个生字。
2.理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的。
3.懂得知识的重要性，培养学生勤于动脑的学习习惯。
教学重难点：
1.分析尼基申是如何根据狗的脚印走出森林的。
2.了解课文前后照应的写作方法。
教学准备：
生字生词卡片、课文朗读录音带。
教学安排:三课时
教学过程:
第一课时
课时目标
1.学习识记生字，熟读课文。
