光山县第五完全小学电子备课教案模板

第10课时（总第43课时） 11月 5日 星期一 第4节 主备：陈满萍

主讲：陈满萍 课 题 　　解决问题 课型：练习课 三

维

目

标 1.使学生初步学会选择合适的方法解决一些简单的实际问题，培养学生解决简单问题的能力。

2.能正确分析题目中的数量关系，理清题意，根据四则运算的意义选择不同的运算解决问题。

3.体验数学知识在日常生活中的应用。 重点

难点 　　正确分析题目的数量关系，理清题意，选择不同的运算解决问题。 教学准备 　　课件，答题卡 　　 指 导 学 习 过 程 　　复 备 一、导

课件出示教材第64页"练习十四"第1题。

二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？

分析：题中已知每个班选5张照片，共六个班，求一共选多少张，就是求6个5是多少，求相同加数的和是多少，用乘法计算。

答案：

5×6=30（张）

二、学

课件出示教材第64页"练习十四"第2题。

小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？

分析：题目已知共两条船，一条坐4人，另一条坐6人，求一共坐多少人，就是求2条船上人的总数，要把4和6加起来，用加法计算。

答案：

4+6=10（人）

课件出示教材第64页"练习十四"第5题。

刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。

(1)刘奶奶家养了多少只鸡？

(2)刘奶奶家养了多少只鸭子？

分析：两道题中，都以养家禽为例，都有3和6。问题（1）中，3是一种鸡的只数，6是另一种鸡的只数，求一共养的鸡，要把3和6加起来，用加法；问题（2）中，3是鸭子的种数，6是每种的只数，求一共多少只鸭，就是求3个6相加的和，求相同加数的和是多少，用乘法计算。

答案：(1)3+6=9（只）

(2)3×6=18(只)

三、展

课件出示教材第65页"练习十四"第9题。

有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。

3朵4瓣的和1朵5瓣的花共有多少片花瓣？

分析：题目中已知4瓣的花有3朵，求一共有多少片花瓣，就是求3个4相加的和是多少，用乘法计算；还有1朵5瓣的花，最后求总瓣数，用3和4的乘积加5。

答案：

4×3+5=17（朵）

四、练

1.二年级要评"三好学生"。如果每个班评选4人，5个班一共可以评出多少名三好学生？

4×5=20（名）

2.小红买了2个本子，一个3元，另一个5元。一共花了多少元钱？

3+5=8（元）

3.李老师给同学买奖品。两种不同的软面抄，一种4本、一种5本。还买了4种不同的画册，每种5本。

(1)李老师买了多少本软面抄？

4+5=9（本）

(2)李老师买了多少本画册？

5×4=20(本)

4.有2种不同价格的软面抄。

6元 4元

买3本4元的和1本6元的一共需要多少钱？

4×3+6=18(元)

五、课堂总结

1.这节课你对自己的表现满意吗？

2.你有什么收获？

课前先回顾1到6的乘法口诀。

练习题从实际生活中的问题出发，从易到难，方便学生对比"几和几"与"几个几"的不同。

让学生先用画图的方法帮助理解题意，再列出算式。

回顾乘加乘减的算式，对学生的不同解答方式及时鼓励。