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北师大版语文二年级下册
《美丽的武夷山》教学设计
桐城市吕亭镇吕亭小学 朱丽
教学目标：
1、将"读"的训练贯穿于教学全过程，在尊重学生感悟个性的基础上进行赏读。通过一边朗读，一边想象的方法，培养学生的语感。
2、能够读通、读顺、读好课文。能够了解武夷山的位置与风光特点。能通过想象，体会作者所描写的意境。
教学重、难点：
1、在感悟语言的基础上，感受祖国山河的美好。
2、愿意和同学合作、探究地进行学习。
3、能用自己的话，大胆地向他人介绍武夷山的风光。
教学过程
一、谈话引入
1、师：我国有许多名胜古迹，今天，让我们一起去游览一下著名的旅游胜地--武夷山。
2、这是个美丽的地方（揭题、读题）（"武" "夷"是生字）
3、对于武夷山你想知道些什么？
4、看来大家都很喜欢这个地方，老师今天就当一回导游，带