《我喜欢》

教学目标：

　　1.我会写本课新字新词。

　　2.我能正确、流利、有感情地朗读课文，在感情朗读中体会文章的思想感情。

　　3.通过合作学习，理清文章的脉络。

　　4.通过想象理解课文内容，在感情朗读中体会文章的思想感情。

　　5.会仿写课文。

教学重难点：

　　1.引导学生体会文章"哪儿美，怎么美？"。

　　2.通过想象理解课文内容，在感情朗读中体会文章的思想感情。

　　3.通过重点词语体会意境，仿写课文。

教学准备：课文配乐朗读带，挂图、课件。

教学时数：2课时

第一课时

一、自主学习

　　1.我用自己喜欢的方法把课文读三遍，发现这些字易读错：

　　2.我要做摘录笔记，独立识字：

　　3.我发现这些字容易写错：

　　4.我会运用多种方法理解词语：

　　喧哗： 凄凉：

　　殷勤： 涩暗：

5.我要再把课文读一遍，画出最打动我的句子，并做上批注。