道德与法治部编版三上《第9课:心中的110》教案教学设计下载
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部编三年级上册道德与法治《心中的"110"》教案

 《心中的"110"》教案

  教学目标:

  1、通过具体的情境知道"心中的110",认识到心中没有110的危险。

  2、意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行简单的自救自护。

  3、培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。

  教学重、难点:

  教学重点:识破生活中潜藏的危险,拨打心中的110。

  教学难点:培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。

  课前准备:

  教师:课件。

  学生:学生课前了解身旁的人曾经上当受骗的经历。

  教学过程:

  一、新课导入

  教师:生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人不怀好意会危及我们的安全。

  播放视频"我绝对不跟陌生人走",学生看完谈感受。

  二、新知讲授

  活动一:有点警惕性

  教师:如果你独自一个人在家,发生下列情况,该怎么办?

  学生交流:自由讨论。

  教师:播放视频动画"被骗的小学生",学生观看,视频中的故事给了你什么启示?

  学生交流:自主发言。

  教师:你也有过独自在家的经历吧?与大家分享经验哦!

  学生交流:千万不要随便给陌生人开门;

  学生交流:有人敲门,给爸爸妈妈打电话;

  学生交流:让陌生人给爸爸妈妈打电话确认;

  学生交流:......