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口语交际教案
春游去哪儿玩
备课时间： 上课时间：
一、教学目标
1．让学生综合运用学过的运算律知识解决春游活动中的一些实际问题，培养学生的活动参与意识，提高学生的组织能力和实践能力。
2．让学生在活动中感受到数学和生活的联系，提高学生的应用能力，激发学习数学的兴趣。
二、教学重点、难点：综合运用学过的运算律知识解决春游活动中的一些实际问题，提高学生的组织能力和实践能力。
三、教学准备：教学情境挂图
设计理念：创设情境，在实践中灵活应用运算律解决实际问题，培养学生的实践能力，提高数学应用能力。
四、教学过程
（一）创设情境导入新课。
谈话：同学们，现在已经是春天了，在这么好的天气里，你们最想干什么？