课题 基本政治制度 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习

目标 　　情感、态度与价值观目标：能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感，培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实际行动热爱我国的政治制度。

　　能力目标：通过学习认识我国的三大基本政治制度，能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义

　　知识目标：知道我国政党制度内容、中国共产党领导地位及确立，中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治制度的具体情况 重点 　　三大基本制度各自内容及意义 难点 　　人民政协的性质和意义；基层群众自治制度的性质和意义 　　人教版道德与法治八年级下册《基本政治制度》教学设计

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 　　思考：全国两会是指哪两会？

　　小结："两会"并不是一个特定的机构名称，而是对自1978年以来历年召开的"中华人民共和国全国人民代表大会"和"中国人民政治协商会议"的统称。根据中国宪法规定："两会"召开的意义在于将"两会"代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。"两会"代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。

　　出示相关政治制度图片

　　小结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 学生看图片了了解两会的相关知识

思考：１、说说你对上图制度的认识。2、我国还有哪些基本政治制度。 了解全国两会的知识，导入基本政治制度

了解我国三大基本政治制度