20.恐龙学习活动单（修订稿）

大吴湖里小学

第二课时

课前5分钟工程。

《绿野仙踪》第十一章节选 奇怪的翡翠城

一、学习目标

1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.我能了解恐龙的种类、形态及生活习性。

3.我能学会打比方、作比较、列数字的说明方法。

二、自主学习

1.认真朗读课文2--4自然段，想一想文中介绍了哪几种恐龙及其亲戚，在课文的插图中标出这些恐龙的名称。

2.我知道

通过读课文，我知道了恐龙生活在（ ）以前。恐龙的种类很多，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），还有亲戚（ ）和（ ），恐龙大多以吃（ ）为主，但（ ）却是凶猛的肉食者，大约（ ）以前，恐龙神秘地消失了。

三、合作探究

1、小组合作再读课文，找一找恐龙及其亲戚各有什么特点？用横线画出来。

2、说一说我们小组最喜欢哪一种恐龙？课文是怎样形象地写出恐龙的外形特点的？大声朗读有关语句，试着讨论一下句子中都用到了