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五、倍的认识
第1课时 倍的意义
【教学内容】
教材第50页例1
【教学目标】
1．通过数一数、圈一圈、画一画的方式，建立"倍"的概念，理解"倍"的含义，并能运用"倍"的知识解决生活中的实际问题。
2．培养观察、操作和有条理的语言表达能力。
3．在学习过程中体验生活中处处有数学，培养动脑思考及主动探索的精神。
【教学重难点】
重点：通过观察、操作，初步理解"倍"的含义。
难点：建立"倍"的概念。
【教学准备】
教具准备：课件，磁铁。
学具准备：探究卡、答题卡等。
教学过程：
一、创设情境，复习导入。
出示PPT，看图说几个几。我们来看这样几组图片（播放幻灯片），谁能快速的说出有几个几？
生1：2个2