二年级上册数学第七单元《认识时间》教案

教材分析

本单元主要知识点:

1. 知道1时=60分。

2. 能认、读、写几时几分。

学情分析

学习了这个单元的知识,了解了时与分的关系后,对这些问题就会有新的认识。

教学要求

1. 掌握认识时间的方法,能正确读、写几时几分。

2. 知道1时=60分,能1分1分或5分5分地数出钟面上的时刻。

3. 培养学生珍惜时间的意识和习惯

教学建议

1. 密切联系生活实际,选择学生熟悉的、感兴趣的素材呈现教学内容。例如,学生上学时先看一看钟面上的时刻、老师的作息时间、自己的作息时间等。

2. 让学生通过观察、操作和自主探索来获取知识。例如,钟面上有几大格、每大格有几小格、一共有几小格这几个问题,1时=60分的关系的发现等。

3. 采取有效措施帮助学生掌握看钟面上时刻的方法。教材把认识几时几分单列一课时,并充分利用学生认识整时和半时的经验。先呈现表示整时和半时的钟面,引导学生先判断大约是几时,再过渡到判断具体是几时分。此外,教材还注意用色块清楚地标明分针从12起已走的部分,以方便学生观察和思考等。

第一课时

教学内容 第81页及练习十五第1、2题。

教学目的

1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。

2、能正确书写时间。

3、学会节约时间，养成按时作息的良好习惯。

教学重点 1、能准确数分；2、能认识几时几分；

教具、学具 钟，教学用钟面模型，课件，学生用钟面模型。

教学方法 游戏法、操作法

教学理念 从生活出发，让学生学有用的数学；由易入难，循序渐进，培养学生学习数学的兴趣。

教学过程