《太阳能》教案

　　【教学目标】

　　1.知识与技能

　　知道太阳能是人类能源的宝库；

　　了解太阳能的优点；

　　知道直接利用太阳能的两条途径。

　　2.过程与方法

　　培养学生的观察能力；初步分析问题和解决问题的能力。

　　3.情感态度和价值观

　　通过课文讲解,使同学们养成实事求是的科学态度,热爱科学的情感。

　　【教学重点】

　　初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库。

　　【教学难点】

　　了解太阳能的利用方式，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

　　【教学方法】

　　合作 探究 交流

　　【教学用具】

　　 多媒体教学课件、视频

　　【课时安排】

　　 1课时

　　【教学过程】

　　一、创设情境 导入新课

　　思考：

　　 1、想象如果没有太阳，我们的世界会变成什么样子？

　　 2、太阳巨大的能量是怎样产生的？人类又是怎样利用太阳能的呢？

　　学生讨论

　　播放多媒体视频 ---太阳能

　　二、探究新知

　　（一）太阳----巨大的"核能火炉"

太阳距地球1.5亿千米，直径大约是地球的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍，核心温度高达1 500万摄氏度。