教研主题：层次教学
一年级数学教(学)案
课题
用连加解决问题
主备人
低段数学组
教学
目标
1、结合具体情境，理解由几个相同的数连加解决数学问题。
2、通过折星星的情境教学掌握两种求相同加数的和的运算方法。
3、在观察、比较、交流等学习活动中，经历解决问题的探索过程，感受解决问题方法多样化。
教学
重点
用连加的方法解决问题，理解连加的运算顺序，并会计算。
教学
难点
方法的多样性及优化意识的培养。
教具
准备
多媒体课件，五角星学具。
教
学
过
程
教
学
过
程
集 体 备 课
二 次 备 课
