用2～6的乘法口诀求商

冯海燕

教学目标：

知识与技能：初步学会用乘法口诀求商。

过程与方法：经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。

情感、态度与价值观：使学生养成认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

教学重点： 初步学会用乘法口诀求商。

教学难点： 初步学会用乘法口诀求商。

教法学法 ：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法。

教学过程：

一、复习：

　1、让学生按顺序背乘积小于12的2～6乘口诀

　2、口算：

　　3×4＝ 1×9＝ 2×5＝ 4×2＝

　　4×3＝ 3×3＝ 3×2＝ 6×2＝

　二、新课学习：

　　⒈讲故事，出示12个桃子，每只小猴分3个，可分给几只小猴？

　　分析题目里的数量关系，要求"可以分给几只小猴？"可以怎样列式？（12÷3）为什么这样列式？（因为这是把12个桃子按每份3个3个的来分）