《面积和面积单位》教学设计

东镇学区东羊泉小学 王军丽

学习内容：

人教版三年级下册第六单元《面积和面积单位》第一课时。

学习目标：

　　1、知识与技能：结合实物，理解面积的意义；认识三个常用的面积单位，并建立正确的表象。

　　2、过程与方法：经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程，体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。

　　3、情感态度与价值观：培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力，激发进一步学习和探索数学的兴趣。

学习重点：

　　理解面积的意义，掌握常用的面积单位。

学习难点：

　　在动手操作的过程中，体验统一面积单位的必要性；并对常用的面积单位建立正确的表象。

学具准备：

　　1、边长分别是1厘米、3厘米、1分米的正方形若干个。

2、长3厘米、宽2厘米的长方形若干个。

　　3、直径为3厘米的圆片若干个。

　　4、直尺、1平方米的台布。

学习过程：

一、复习导入

拿出一张长方形的纸（较大）和一张正方形的纸（较小）复习长方形和正方形的边及周长。