5.1企业的经营

【教学目标】

　　1.知识与技能：识别公司的不同类型；理解公司经营与发展成功的主要因素，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业破产现象。

　　2.过程与方法：针对本课涉及理论性比较强的知识，通过生活中大量事例，采用讨论、探究、讲授方式重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力；通过情景教学和案例分析学生在自主探究与合作学习中获得知识，发散思维，彰显个性，培养能力。

　　3.情感态度价值观：感受市场竞争的激烈，引导学生看到锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值，培养学生做锐意进取、诚实守信的人。

【教学重点】企业的经营与发展

【教学难点】公司的类型

【教法学法】

教法：讲授法、多媒体法、案例教学法、情境教学法。

学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。

【教学课时】2课时

【教学过程】

（一）导入新课（导入新课 约5分钟）

【教师活动】

设置游戏《猜一猜》，教师给出关键词，让学生猜一个人。关键词依次为：客户是衣食父母，浙江人，曾经的教师，淘宝网。

【学生活动】

学生给出答案

【教师过渡】

没错，就是马云。相信大家对于马云这个名字并不陌生，他曾经是教师，而现在是中国著名企业家。他开创了属于他的商业帝国--阿里巴巴集团。今天，就让我们一起跟着马云进他的阿里巴巴，进入我们今天的学习《企业的经营》。

（二）讲授新课（落实重点 约15分钟）

【教师活动】

1. 同学们，首先让我们一起来了解一下企业的基本知识。学生自主阅读教材，教师