人教版小学语文二年级下册《画家和牧童》导学案
人教版小学语文二年级下册《画家和牧童》导学案第1页

 第二小学语文问题导学案

课题 21画家和牧童 主备人 孙文霞 辅备人 组内成员 课型 姓名 班级 审查人 审查日期

标 知识目标 会认识13个生字,会写12个生字。理解由生字组成的词语。 能力目标 正确.流利.有感情的朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。 情感目标 懂得既要不畏权威,敢于指出他人的错误,也要谦虚谨慎,勇于承认自己的错。 导学

重点 导学

难点 导学

准备

学 预

1.我能大声有感情的朗读课文( )遍,还能向家长简单复述这篇课文。

2.找出课文生字,并把他们规范的写下来。注音,组词。

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3.找出本课多音字。 ̄

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称 斗

--------( ) ----------( ) 导学点拨