人教版小学语文三年级上册《语文园地八》(第二课时)教学设计
人教版小学语文三年级上册《语文园地八》(第二课时)教学设计第1页

人教版三年级语文上

语文园地八(第二课时)

  习作

  ①谈话导入

  教师引导学生回顾交流一下这一学期来自己的习作写了些什么?教师对学生的习作态度、习作成绩充分肯定、表扬。

  ②交流拓展

  A、最的,你有――哪些很想和别人说说的?人、事、景或物都可以,不受任何限制。

  B、范例引路。

  请学生,把自己想要告诉别人的内容具体说一说,要把内容说清楚。

  引导其他学生讨论:哪些地方说清楚了,是怎么说清楚的;哪些地方还没说清楚,应该怎样说清楚?

  注意:教师要选择有代表性的内容作为例子组织讨论,引导学生掌握一般方法。

  ③学生自选内容进行习作。

  ④选取部分习作朗读交流,互相议议优点和不足,提出修改意见。

  ⑤学生对自己的习作进行修改,然后誊抄。