北师大版小学语文六年级上册《尊敬普通人》教学设计
北师大版小学语文六年级上册《尊敬普通人》教学设计第1页

尊敬普通人

教学目标:

1.通读课文,理解课文内容,把握作者表达的思想感情。

  2.理解课文,写一篇赞美普通人的文章。

  3.有感情地朗读课文。

教学重、难点:

体会文章的思想感情,理解应该尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、导入新课,板书课题

二、初读课文,整体感知

  1.学生自读课文,了解课文主要内容

  2.交流主要内容

  3.找出不懂的句子

三、小组合作学习

  1.同位互相检查朗读情况

  2.小组合作交流,弄明白课文

四、深入阅读,体会思想感情

  再读课文,回报学习结果:

五、写自己尊敬的人,插在《尊敬普通人》中

六、有感情地朗读课文

教学目标:

1、通过活动,使学生明白做事要有计划性。

2.活动过程中,引导学生积极参与,学会倾听,学会表达与交流,学会进行人际沟通,学会合作,培养学生收集与整理资料的能力。

3.通过活动,对高尚精神又明确的认识。

教学时间:

  四课时

第1-3课时