第二小学数学问题导学案
课题 20以内退位减法应用题(21页例6) 主备人 杨晓莉 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 导
学
目
标 知识目标 使学生理解"求一个数比另一个数多(少)几的应用题"的数量关系,初步学会解答此类应用题。 能力目标 让学生理解和解决"求一个数比另一个数多(少)几"的问题的思考方法。 情感目标 解决生活中的实际小问题。 导学
重点 理解并正确解答"一个数比另一个数多(少)几"的问题。 导学
难点 理解"一个数比另一个数多(少)几"的问题的算理。 导学
准备 课件 知
识
链
接 【复习】
1.(1)○○○○○ □□□□□□□□
(2) △△△ ☆☆☆☆
比一比,说一说谁比谁多,谁比谁少?
多多少?少多少?你是怎么看出来的?(一一对应比较)
2.这节课我们去看看小雪、小华他们玩套圈游戏的情况是怎样的,并解决其中的一些问题。
新
知
我
先
学
观察例6情境图,理解题意。
从图中你知道了什么?
(1):小雪套中了□个圈,小华套中了□个圈。
(2):要解决的问题: ______________________________?
教师点拨