Unit 1 Cultural relics

单元整体设计思路

第一课时：阅读课 Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 1-2)

第二课时: 语法课 Discovering useful structures (p. 4); Using structures (p. 43)

第三课时：阅读与听说课 Reading and listening; Speaking (pp. 5-6)

第四课时: 词汇课 Discovering useful words and expressions (p. 3); Using words and expressions (p. 42)

第五课时: 听说课 Listening; Talking (p. 41)

第六课时: 读写课 Reading and writing (p. 7)

第七课时: 单元评价课 Self-test and self-evaluation; Summary

第一课时 阅读课[来

一、教学内容 Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 1-2)

二、教学目标

　　在本节课结束时，学生能够

* 了解文化遗产的基本概念、本质特点以及基本类型。

* 通过找读（scanning）关键词、略读（skimming) 和精读 (careful reading)，了解有关琥珀屋的故事。

* 用归类法学习词汇。

* 用自己的话复述琥珀屋的故事。

* 运用本课时学习的内容和自己已有的知识讨论相关话题。

三、教学步骤

步骤一 热身

请学生看学生用书p. 1或者PPT中的