第一框　民主选举：投出理性一票 导学案

一、学习目标：

1、知识目标

　　了解影响和制约选举方式的因素；知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性；知道我国现阶段的选举方式。

2、能力目标

　　通过引导学生探究各种选举方式的优缺点，培养学生理论联系实际的能力，逐步提高他们政治参与的实际本领。

3情感态度价值观

使学生端正参加选举的态度，积极参加民主选举，行使好自己的选举权。

二、自主学习过程

（一）选举方式的选择

1、直接选举：由选民 投票选举被选举人的方式，我们称为 它使每个选民都有表达 的机会，选择自己心目中最值得信赖的

2、间接选举：先有选民选出自己的代表，再有 这种选举叫做 。这种选举方式适用于 、 的情况。

3、等额选举：正式候选人名额与 相等，我们称之为 。它的好处是可以比较充分的考虑 的合理性；其不足在于，会在一定程度上限制选民 ，影响选民的积极性。

4、差额选举：正式候选人名额多于 。我们称之 。它有助于选民了解候选人，为选民行使选举权提供了 ， 在 之间形成了相应的竞争。但是如果不加以有效规范，容易发生 ， 等情况。

5、确定选举方式的依据：采取什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据 、 、 等具体条件来确定。

6、我国的选举方式

我国实行直接选举与 相结合的选举方式。因为，选举方式的选择必须体现 ，并与与经济发展、 状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民 的选举方式。

7、、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义、优点、局限性及其适用范围

（1）从选民的角度分成直接选举和间接选举：

直接选举 间接选举 含义