专题六非谓语动词

非谓语动词作状语 　　

　　1．分词作状语

　　分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语；一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。

　　(1)现在分词作状语时，分词表示的动作是由句子主语执行的，它们之间是主动关系。

　　Hearing the news, they got excited.

　　听到这个消息，他们很兴奋。

　　(2)过去分词作状语时，分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间是被动关系。

　　Given the right kind of training, these teenage soccer players may one day grow into international stars.

　　如果给予正确的训练，这些青少年足球运动员有一天也许会成为国际明星。

　　2．动词不定式作状语

　　(1)动词不定式作状语主要用来表示目的，有时也可以表示结果、原因等。

　　She was surprised to see George walk in.

　　看到乔治进来，她很惊讶。

　　(2)动词不定式作目的状语时，常位于句首或句中，形式上可用in order to do, so as to do, to do等，但so as to do不能置于句首。

　　In order to pass the exam, he worked hard.

　　为了通过考试，他努力学习。

　　(3)作目的状语的动词不定式动作必须是主语发出的。

　　To learn English well, his father bought him a dictionary.(×)

　　[命题点感悟]

　　单句语法填空

　　①(2018·全国卷Ⅰ)You don't have to run fast or for long________ (see) the benefit.

　　解析：to see　此处意为：你不必跑很快或很久就能看到它的好处。分析句子结构可知，此处应该使用不定式形式作目的状语。

　　②(2018·全国卷Ⅱ)The government encourages farmers to grow corn instead of rice ______ (improve) water quality.

解析：to improve　"改善水质"是"政府鼓励农民种植玉米而不种植水稻"的目的