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人教版语文二年级下册
古诗两首（第一课时）
东镇学区 孟村小学 李波
一、学习目标
知识与能力
1.认识"枯、荣" 2个生字。会写"枯、荣、烧"3个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力。
3.培养背诵古诗，积累古诗的兴趣。
过程与方法
4．学习本课，要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。先引导学生自读自悟，借助文字想象诗中的画面。然后再看图，感悟图文相通之处，从图悟文，把课文与图意融为一体，启发学生思考与想象，加深对诗句的领会、理解。识字在语境中整体认读，。
情感态度价值观
5培养背诵古诗，积累古诗的兴趣。
二、学习重难点
1.重点
（1） 认识"枯、荣" 2个生字。会写"枯、荣、烧"3个生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力
2.难点
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力。
三、知识梳理