《我上学了》教案

教学目标：

　　1.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

　　2.教育学生有礼貌、爱惜新书。

　　3.动手制作课程表，热爱学习。

教学重点、难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

教学准备：多媒体课件

教学时间：1课时

教学过程：（学生活动时间约32分钟）

一、 导入。

　　1.师自我介绍。

　　2.同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。

　　3.―击鼓传花‖--介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）

二、点播课文彩图，传授新内容。

　　1.课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？

2.假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）