5、灰雀

第二课时

备课： 审核： 执教： 黄应秋 执教时间：

课型： 班级： 姓名： 组 号

学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。

2．通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。

3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。

重点难点 体会列宁爱鸟更爱孩子的情感

导学指导

【自主学习】

　　1、你觉得灰雀可爱吗？把描写灰雀可爱的句子画下来。

【互助探究】

1、 读课文3-10自然段，找出哪几段是列宁说的话，哪几段是男孩说的话，并读一读。

2、课件3、5、7、9自然段，想想：你对哪句话体会最深刻？列宁在说话的时候，心里会怎么想，是一种怎样的心情，你是怎么体会到的？

3、 灰雀究竟到哪里去了呢？你是怎么知道的？

4、 灰雀飞回来后，列宁为什么不问男孩却问灰雀，它到哪里去了呢？为什么说男孩是诚实的？