《第四单元:小数加法和减法》教案教学设计(五年级上册数学)
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 4 《小数加法和减法》活动单

【学习目标】

  1.经历探索小数加、减法计算方法的过程,初步掌握小数加、减法的计算方法。

  2.能应用小数加、减法解决一些简单的实际问题,增强应用意识。

【活动方案】

  活动一:探索计算方法,共享思考成果。

  1.仔细阅读例1图中的信息,解决下面两个问题。

  

  

  

  

  

  

  

     

  (1)小明和小丽一共用了多少元?  (2)小芳比小明少用多少元?

  列式:        

  竖式:

  

  

  2.根据刚才计算的过程思考下面的问题并在小组内交流。

  (1)用竖式计算小数加、减法,怎样把相同数位对齐?为什么这样做?

  (2)小数加、减法与整数加、减法在计算时有什么相同点?

  (3)计算小数加、减法要注意什么?

  3.展示、汇报。

活动二:齐做基本练习,共同提高能力。

  1.完成课本"练一练"1、2题。

2.小组内交流,互评作业。