第 周　 星期 　 共2课时第 节　 年 月 日

　课题：第二节　中国的气象灾害 课型： 新课

【教学目标】

　　 1．基于地图分析，说明中国气象灾害的地理分布。

　　 2，从自然原因（孕灾环境）和人文原因（受灾体）的相互关系上，理解气象灾害多发区的成因。

　　 3．结合中国季风气候的特点和农业灾情，阐述旱灾灾情特点。

【教学重、难点及解决办法] 】

　　重点：中国气象灾害的地理分布、灾情特点及发生原因

　　难点：各种气象灾害的发生原因

　　解决方法：比较法、图示分析法、图示法等

【教学准备】有关挂图、图表等　　　　　　　　　　　缺勤登记：

【板书设计】

2.2 中国的气象灾害

　　一、旱灾

　　1、四个旱灾多发中心：华北、华南、西南和江淮地区

　　2、不同区域的旱灾特点：表2、4

　　3、旱涝关系

　　4、我国农业旱灾灾情严重

　　二、台风灾害

　　1、我国是世界上少数几个遭受台风影响最严重的国家之一。

　　2、台风发生的时间：主要为盛夏至秋初

　　3、台风灾害的空间分布特点：沿海重、南方重。

　　三、寒潮灾害

　　1、发生时间：9月至次年5月

　　2、源地：北方大陆与冰雪洋面

　　3、路径：

　　4、我国山脉走向对寒潮的影响

5、影响地区：

　　6、各地灾害表现：

　　四、沙尘暴

1、概念： 2、发生与防治

　　五、气象灾害多发区--华北地区

　　1、最常发生的气象灾害：

　　2、气象灾害多发的原因：

　　3、损失：

　　4、华北地区缺水的表现及原因

教师教、导过程设计

【教学过程】

P45引言导入......

一、旱灾--我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。