第二单元 长方体和正方体

　　　　　　　　　　　单元教学计划

单元 第二单元 长方体和正方体 所需课时 　　8+2课时 教

学

目

标 　　１. 结合具体的长方体和正方体的认识情景，经历探究长方体和正方体特点的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点。

　　2. 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。

　　3. 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体表面积的过程，能够准确的计算长方体和正方体的表面积。

　　4. 结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 教

材

分

析 　　学生在第一学段直观认识了长方体、正方体，并已经学习了长方形、正方形等平面图形以及它们周长、面积的计算，本单元在此基础上进一步学习长方体、正方体。本单元学习的内容主要有：长方体、正方体及其基本特征的认识，长方体、正方体的展开图，长方体、正方体的表面积等。本单元主要通过四个活动引导学生展开学习：长方体的认识、展开与折叠（认识长方体和正方体的展开图）、长方体的表面积、露在外面的面（探索活动）。在本册的第四单元还将学习长方体正方体的体积（容积）。 主要教学策略 1、重视实践操作，认识长方体、正方体的特征及其展开，发展空间观念

2、经历知识的形成过程，探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法 教学重

难点 熟练的掌握长方体和正方体的表面特点；能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠；能够准确的计算长方体和正方体的表面积；能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。

课时授课安排

内容 建议课时数