第七课 第三框 防患于未然

主备: 　 审查：　　 使用：　　　

（以下备课项目设置根据需要作适当调整）

教学目标

1、知识目标：知道、了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法行为。

　　2、能力目标：

　　（1）逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。

　　（2）逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。

　　（3）初步学会分辨是非、分析事物的能力。

　　3、情感态度、价值观目标：

　　（1）加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。

　　（2）感受法律的尊严，做知法、守法的人。

教学重点

　　1、让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。

教学难点

　　1、遵守法律与践行道德之间的联系

教法学法：讨论法、探究法

课时安排：一课时

第一教时

教学过程：

一、创设情境，引入新课

　　 .通过上一节课的学习，我们知道了什么是违法犯罪，我们明白了无论什么人只要触犯了法律，都要受到法律的制裁。一个人走上犯罪道路，不是一天两天的事，都有一个逐渐变化的过程，有些不良习惯会害了我们，我们要提高警惕，防微杜渐，拒绝不良诱惑。今天我们共同探讨第三框的内容：防患于未然。

二、新课讲授

　　 第一目：认清犯罪危害（板书）

　　活动一：案例分析

　　　教师：同学们阅读教材第96页案例（陈某滑向犯罪深渊的案例）并思考：

① 陈某为什么会走上犯罪的道路?

② 他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪的深渊呢？你从中得到什么启示？

　　学生1：导致他走向犯罪道路的原因主要有：道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；贪图便宜；

　　学生2：道德水平低，法纪观念淡薄，就难免违反法律甚至犯罪。

教师：通过分析思考我们认识到：道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。人的行为是思想观念支配的。对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就难免会违纪，可能违法，甚至于犯罪。我们要意识到应该增强法纪观念，严格要求自己，使自己不犯错误或少犯错误。因此，我们要提高道德水平，增强法制观念，积极追求上进，这样才能不犯或少犯错误，不会做出违法犯罪的事。