Module6 Unit2 He ran very fast.教学设计

普兰店市星台镇第一中心小学 张俊琪

一、教材分析

　本课教材为外研社《英语》（新标准）（三年级起点）五年级上册Module6 Unit2 He ran very fast.本单元的话题是谈论能力。本单元的课文情境是Amy的奶奶向Lingling介绍Amy爷爷的照片。Amy的爷爷以前跑得快、跳得高、游泳也很快，现在虽然年纪大了，不如以前快了，但是身体很健康。本单元共1课时完成。

二、学情分析

　　本模块的学习重点是用"can"来表达能力。这一内容难度不大，教师可同时引导学生巩固一般过去式的运用。

三、教学目标

1、语言技能

⑴ 全体学生能听懂：He ran very fast.

⑵ 全体学生能说：He ran very fast.

⑶ 全体学生能认读:past swam slow healthy

⑷ 全体学生能按要求完成语句书写。

2、语言知识

⑴全体学生能运用语句: He ran very fast.

⑵ 全体学生能够理解词汇: past slow swam healthy

全体学生能运用词汇：swam slow healthy

部分学生能够运用词汇：past

⑶ 能感知单词重音和句子重读。

3、情感态度

　在学习活动中充分发扬团队精神。

　敢于开口，表达中不怕出错。

学习策略