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《三个儿子》教学设计
黄岐中心小学 谭倩仪
教学目标
1、 会认8个生字。
2、 朗读课文，读准人物说话时的语气。
3、 欣赏课文，懂得孝敬父母的道理。
教学重点：
正确、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。
教学难点：
在朗读中感受母亲对儿子的爱，理解老爷爷话语的深刻含义。
第一课时
一、创设生活情境、导入课题
1、让学生带着问题观看《我的好妈妈》动画，想想动画里的小朋友为妈妈做了一件什么事？
2、学生回答。
3、小结导入课题：歌曲里的小朋友多孝顺自己的妈妈！今天我们的课堂里也来了三位小朋友，他们的表现又是怎样的呢？我们一起学习第23课《三个儿子》。
4、学生齐读课题。
二、初读课文
学生自由朗读课文，要求读准字音、读通句子，遇到不认识的字作标记。