人教版小学语文三年级上册《语文园地一》(第三课时)教学设计
人教版小学语文三年级上册《语文园地一》(第三课时)教学设计第1页

人教版三年级语文上

语文园地一(第三课时)

作文讲评

朗读展示优秀习作

1、教师在批改中挑选优秀习作,实物投影仪展示优秀习作,小作者朗读自己的文章。

2、全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

教师可引导学生以下几方面评议:

a、是否扣住课余生活的某一活动、经历或某一方面写;

b、是否按一定的顺序把内容写清;

c、用词造句是否妥贴顺畅,能否反映出课余生活的情趣;

小组交流互相评议。

前后四人小组互相朗读交流自己的习作,互评互议。

修改誊写张贴展览

1、各人修改自己的习作。

2、将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

板书设计:

多音字组词、连线。

fā ( ) zhāo ( )

发 朝

fà ( ) cháo ( )

好 hǎo hào

好人 好事 爱好 好词