学习目标

知识： 1、真理含义 2、真理的基本属性：客观性 3、真理是具体的有条件的4、认识具有反复性和无限性 5、认识是不断发展的

能力： 1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来

2、能够运用真理的具体性和条件性、反复性和无限性的道理来分析说明具体事例

3、在实践中认识发现真理、检验和发展真理

情感价值观：从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一帆风顺的，从而正确对待学习和生活中遇到的挫折和失败，增强克服困难的勇气和信心。

学习重点、难点

1、 真理是具体的有条件的 2、认识的无限性与反复性

使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。

课前预习

教材助读

一、真理的含义

1、真理的含义

真理是标志_________________的科学范畴，是人们对______________的________反映。真理最基本的属性是______。

2、由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的认识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个_______的对象会产生多种不同的认识，其中与客观对象相符合的认识就是_______，不符合的认识则是_______。

3、真理最基本的属性是___________。对同一个_______的对象虽然会产生多种不同的认识，但只能有_____种正确的认识，即真理只有_____个。真理与谬误的界限不容混淆，真理面前____________。

二、真理的特点

1、真理都是有条件的

任何真理都有自己适用的 和 ，如果超出了这个 和 ，真理就会变成 。

2、真理都是具体的

任何真理都是相对于_________来说的，都是主观与______、理论与_______的具体的历史的统一。

3、真理的条件性和具体性表明，真理和_________往往是相伴而行的。

三、追求真理是一个过程

1、认识具有反复性

人类追求真理的过程并不是_____________的。认识受到各种_______的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从________到________，再从_______到________的多次反复才