奥运开幕（认识分）

　　教学内容：北师大版二年级下册第七单元《认识时间》第一课时《认识分》

　　教学目标：

　　1、通过观察，使学生知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道分针是怎样计时的；知道1时=60分；会读、写几时几分。

　　2、通过动手拨一拨的练习，掌握拨钟的基本方法；通过小组合作交流的方式，培养学生的表达与合作能力。

　　3、初步建立时、分的时间观念，养成珍惜时间的良好习惯，懂得合理安排时间的重要性。

　　教学重点：

　　　　掌握认读时间的具体方法。

　　教学难点：

　　分针是怎样计时的，理解时与分的关系，会认读接近几时的时间。

　　教学方法：演示法

　　学习方法：小组合作法

　　课前准备：

　　PPT课件

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　师：秦老师听说我们班孩子的记忆力特别好，现在秦老师想测测大家的记忆力如何，敢不敢接受挑战？

　　1、哪根是时针，哪根是分针？

　　2、你知道这些钟面上表示的是什么时间吗？课件出示9：00和9：30，让学生认读时间。

　　　　评价：同学们记忆力真强！老师都佩服大家！

　　3、生活中除了整时和半时外，还有别的时间吗？谁来说一个？秦老师也想来说一个，这是一个记入中国史册的重要时刻。瞧！鸟巢是我们的国家体育场。2008年，我国在这里举办了举世瞩目的、让每一个中国人自豪的北京奥运会开幕仪式。你能说出钟面上开幕式开始的时间吗？开幕式场面宏大，充分展现了中华民族的悠久历史和灿烂文化。经过近4个小时的演出，晚上这个时间，奥运火炬传入会场。你知道这是什么时间吗？到底是几时几分呢？今天这节课我们就来--认识几时几分。（板书课题）

　　二、探究新知

　　1、认识钟面刻度--大格、小格。

　　师：要想正确地判断几时几分，就要进一步了解钟面。钟面上除了大家己经认识的时针、分针和12个数以外，还藏有许多秘密呢，赶快找一找，钟面上还有什么？观察后完成填空。

　　钟面上有（ ）个大格，每一大格有（ ）小格，钟面上一共有（ ）小格。

　　生观察后汇报。

师随学生汇报边讲解边演示课件：每一大格里有5个小格，这些小格是平均分在每个大格里的，所以每一个大格里都是5个小格，我们可以借助大格5个