高考政治主观题"体现类"题型的解法指导和专项演练（一）

　　（一）设问方式： 体现类的设问有"体现了什么"、"怎样体现"、"如何体现"等。或用经济（或哲学或政治学）道理分析上述材料。

　　（二）涉及考题：

　　2000年第36题第(1)问：这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特点? (15分)

　　2003年第39题第(1)问：2002年夏季，北京等地为缓解当地旱情，采用了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析"人工降雨"体现的哲学道理。(8分)

　　2004年第38题(32分)第(3)问："主权归我，搁置争议，共同开发"是如何体现我国外交政策的?(10分)

　　2005全国卷二38 （1）简述新型工业化道路的涵义，并说明该企业运行模式是如何体现新型工业化道路要求的。（12分）

　　2007年第40题第(5)问：(5)从辩证唯物主义的观点看，支持迁都一方的主张体现了哪些合理思想?(12分)

（三）"体现类"的解题方法

　 　首先划分层次，然后找出每一层次的关键词（即每一层次的主体和主体的行为），再联系调动相关教材知识作答。答题要点一般是：教材原理＋材料中的作法（即如何体现）。

　（四）典例分析： 00年高考文科综合能力测试第36题第⑴问

1999年11月15日，中美双方经过长达13年的谈判，终于就中国加入世界贸易组织(WTO)的问题达成协议，为中国加入该组织迈出了重要一步。中国政府在谈判始终坚持维护我国的国家利益，获得了这一令人满意的"双赢"结局。

　　请回答：(1)这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特点?(15分)

　　一确定考核的知识点：是我国政府对外政策的基本特点。

　　二联系所学知识和所给材料：

　　联系所给材料：所给材料的关键词句是"中美就中国加入WTO的问题达成协议"、 "中国政府在谈判中始终坚持维护我国的国家利益"、"'双赢'的结局"。主体是中国政府。

　　联系所学的知识：教材中阐述的我国政府的对外政策的基本特点共有6个方面，即我国的国家性质和国家利益决定我国实行独立自主的和平外交政策，以及我国对外政策包括五个基本点。

　　三疏理作答：经过比较、对照，国家利益决定国家的对外政策、独立自主是我国对外政策