我学到了什么。(教材第52页)
1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。
2.学会自己归纳总结学过的知识点。
3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道数学能解决生活中的问题。
重点:学会自己归纳总结学过的知识点。
难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。
课件。
师:时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问?
学生可能回答:
• 我认识了曲线图形圆,会计算圆的周长和面积。
• 我认识了百分数,会解决一些简单的百分数问题。
• 我学习了分数混合运算,能解决一些相关的分数问题。
• 我还进一步学习了观察物体。
......
师:同学们还真学会了不少知识呢。现在咱们就分单元进行归纳总结吧!
【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯的知识点的累积,而应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统地整理,构建知识网络。】
1.圆。