【新教材精创】1.2科学社会主义的理论与实践教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义
【新教材精创】1.2科学社会主义的理论与实践教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义第1页

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

第二框 科学社会主义的理论与实践 教学设计

1. 教学目标

【知识目标】

识记:1.科学社会主义产生的历史条件;2.《共产党宣言》发表的意义;3.社会主义生产关系的特点;4.十月革命的历史意义。

理解:1.空想社会主义为什么是空想;2.科学社会主义是如何创立的;3.《共产党宣言》的主要内容;4.社会主义是如何实现了从一国到多国实践的历史性飞跃?5.如何看待当今世界社会主义运动的发展?

【能力目标】

能运用马克思主义关于人类社会发展的规律,分析说明社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展。

【情感、态度与价值观目标】

通过学习,认识社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,坚定社会主义必胜的信念。

2.核心素养

【政治认同】

  通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,树立学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

【科学精神】

  通过认识无产阶级只有在科学社会主义理论的指导下,才实现了社会主义从理论到现实、从一国实践到多国实践的历史性飞跃,弘扬科学精神。

【公共参与】

  学生通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,树立为实现共产主义而奋斗的理想,积极投身于中国特色社会主义的建设中去。

教学重点:1.科学社会主义产生的历史条件;2.科学社会主义是如何创立的。

教学难点:1.《共产党宣言》的主要内容;2.社会主义是如何实现了从一国到多国实践的历史性飞跃?3.如何看待当今世界社会主义运动的发展?