第11课 《经济建设的发展和曲折》

教学设计

　　本课是人教版高一历史必修二第四单元《中国特色社会主义建设的道路》中的开篇一课。本课从三个历史时期介绍了中国共产党领导中国人对建设社会主义道路的探索和国民经济发展状况，即建国初期、全面建设社会主义时期、文化大革命时期。这一阶段，既取得过社会主义建设的重大成就，也发生过严重的失误和挫折。

【知识与能力】

（1）把握建国后我国经济建设的特点，即社会主义建设既有巨大成就，又有严重失误，而总的趋势是前进的。

（2）正确分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。

（3）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系，主观能动性与客观规律性之间的关系。

【过程与方法】

（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出、层层剖析。

（2）引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，判断或评价经济建设探索中的是与非，提高学生的解析、论证问题的能力。

【情感态度价值观】

（1）从建国初期仅用三年即恢复国民经济这一点来看，中共有能力领导人民进行经济建设，有能力巩固新生政权。

（2）要认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规