人教版(新)小学语文一年级下册《动物王国开大会》教学设计
人教版(新)小学语文一年级下册《动物王国开大会》教学设计第1页

 17 动物王国开大会

[教学目标]

知识与技能

1.会认"物、虎、熊"等生字,会写"要、连、百"等生字。识记部首"牛、"。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

情感态度与价值观

知道怎样把事情说清楚及其重要性。

[教学重难点]

重点:认字、识字;分角色朗读课文。

难点:了解通知包括哪些内容。

[教学课时]

2课时

第一课时

教学过程达标检测一、提示课题,引导质疑

1.同学们,这节课我们一起学习《动物王国开大会》,请齐读课题。

2.读完课题,你有什么想问的吗?

3.你最想知道什么?(动物王国要开大会,谁下达的开会通知呢?谁去通知大家开会的呢?都有哪些动物会来参加会议?中间发生了什么事情?)那我们就读课文吧,通过读课文来解决这些问题。1.动物王国要开大会,(谁)让(谁)通知大家。

二、初读课文,识记生字

1.读课文。

(1)自读课文,要求读准字音,读通句子。

(2)指名学生试读课文,师生评议读得是否正确。

2.看,生字娃娃等着和我们交朋友,请自己读一读。

(1)学生自己拼读。