《全球气压带、风带的分布和移动》第一课时学案
编辑： 唐 伟
【教学目标】
1、理解热力环流的形成过程
2、理解风的形成过程
3、高空风和近地面风的比较
4、运用等压线图判断风向和风力的大小
【学习提纲】
（一）热力环流
1、画出热力环流图
冷 热 冷
2、思维训练
海陆风 城市风
陆
海
