Will you take your kite ?

教学目标：

1．语言知识目标

本节课主要是让学生学会运用将来时描述自己的计划，在创设情境、完成任务活动中操练学生的听、说、读、写综合素质。

We are going to have a picnic .

Will you take your kite tomorrow ?

Yes, I will ./ No, I won't.

2.语言技能目标

能够询问别人的打算,简单制定自己的计划并能够进行交谈。

　能够看图熟练朗读课文中含有will表示将来计划的句子。

3.情感目标: 培养学生的合作交流能力，教育学生做一个有计划，有条理的人。

学习策略目标:积极与他人合作,共同完成学习任务。

教学重点难点

重点:学习单词:picnic 句型:"Will you take your... tomorrow?""Yes , I will ./No ,Iwon't ." 难点:新单词相关语句在实际生活中的应用。

教学准备

点读机、单词卡片、课件

教学过程

Step1:Warming up

1、T: Class begins .Stand up . Good morning , boys and girls .