5.1揭开传感器的"面纱"

　　要点

　　制订研究计划，并对做出的计划进行评估与选择；查阅资料了解人类探索月球的历程，了解月球表面的基本情况。

　　学习目标

　　知识与技能：（1）知道有关月球的相关知识；

（2）训练和培养学生制订研究计划，并对做出的计划进行评估与选择的探究过程能力。

　　过程与方法：通过查阅资料和观看音像材料，使学生了解人类探索月球的历程和月球表面的基本情况。

　　情感态度与价值观：了解人类探索月球的艰辛，学习不怕曲折的精神，呵护学生对宇宙的好奇心，培养持之以恒的科学态度。

　　学习过程

　　（1）引入活动

　　单元页是一个"招聘启事"及卡通的对话图，并设计了"我们去报名"的连环画，旨在创设情境，激发孩子的参与热情，调动他们的学习积极性，引入活动。教学时，可以引导学生看连环画，也可以设计一个角色扮演活动引入教学（或者观看素材提供的游戏招聘启事，动态引入教学）。

　　（2）提出问题

学生对月球会有一定的了解，教学时先引导他们说出自己的了解，其中可能有美好的传说，有大胆的幻想，有人类对月球的探索等