Section Ⅶ　Writing--叙事类记叙文

　　叙事类记叙文要以事件为中心来组织材料，以时间和空间位置为线索，按事件的发生、发展来写。叙事类记叙文是以叙事为主要方式，以人物的经历和事件的发展为主要内容的一种文体。写作时，一般需要把握好记叙文的六个要素，即时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件的起因(why)、经过(how)、结果(what)。

　　其篇章构成形式为三部分：

　　开篇：交代事件背景--时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件的起因(why)等。

　　主体部分：叙述事件的发生、发展以及结果，可分若干段落来写。

　　结尾：表达感想、愿望等。

　　1．When they take part in an international camp，Chinese students are given the chance to go abroad，meet new people and get involved in all sorts of activities.

　　当中国学生参加国际夏令营时，他们会得到出国的机会，见一见新面孔，参与各种各样的活动。

　　2．The volunteer program provides us with a platform to practice and learn.

　　志愿者工程给我们提供了实践和学习的平台。

　　3．Li Hua，aged 18，started the campaign to decorate the school with vivid paintings.

　　李华，18岁，发起了一项运动，用生动的绘画装饰学校。

　　4．Being part of the program as a team in the past year has made a big difference to my high school life.

　　过去一年内我是这项工程的一个成员，这对我的高中生活产生了巨大的影响。

　　5．Every student，no matter how talented or hard­working，will come across difficulties in his or her study.

　　每位学生，不管他或她有多么聪明或多么努力，在学习中总会遇到困难。

6．Every time before an examination，I am so upset.I'm afraid I may fail in the